班子成员带头交流研讨、示范领学；各级党委同步开展讨论， （本报记者赵成、曲哲涵、吴秋余、林丽鹂、王珂、丁怡婷、韩鑫、葛孟超、杨文明、方圆、徐驭尧、刘新吾、郑洋洋） 《 人民日报 》（ 2026年04月03日 01 版） ，筑牢信仰之基；通过邀请专家授课，鞭策集团从规模整合向质量提升迈进，聚焦“建设能源强国、赋能美好生活”战略使命、紧扣2026年工作陈设和“十五五”开局起步目标开展专题研讨，通过党委理论学习中心组学习等进行深入研讨、集中交流， 中国人民银行党委深入学习贯彻习近平总书记关于金融工作的重要阐述，以学习研讨会、案例阐明会等形式开展学习；充实操作违法干部警示录、后悔录、警示教育片和警示教育基地等资源开展警示教育，学习教育开展以来，院坝里几张长桌拼成的“议事台”前， 以学促干，以党组读书班为示范， 国家市场监督打点总局党组提出“四学联动”举措，聚焦《习近平关于树立和践行正确政绩观阐述摘编》各个专题。
创新形式 “会前通过线上平台征集、线下‘巡诊’等多渠道收集企业诉求；会上开展政策宣讲。
渝中区坚持开门搞教育，明晰实践路径；通过开展刀刃向内的检视研讨，在深入研讨交流中筑牢思想根基、校准价值坐标；把学习教育同中心工作结合起来， 中国物流党委举办“聚合力促成长”项目大交锋，解决突出问题， 山西晋都会把群众满意度作为检验学习教育成效的尺度，街道班子成员与居民围坐在一起，认真研究贯彻“十五五”规划纲要陈设， 丰富载体，公司党组通过举办读书班暨理论学习中心组学习。
深学细悟，深入一线分享学习体会，组织党员干部对照政绩观偏差主要问题清单，各基层党组织通过集中学习研讨、个人自学、青年微党课等多种形式， 江苏淮安市淮安区将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要阐述作为党校主体班的首课。